Estructura y Organización
La gobernanza de la innovación y el emprendimiento en Santo Tomás se desarrolla bajo un modelo matricial que integra el trabajo metodológico, disciplinar y territorial. Esta estructura permite articular a las distintas áreas académicas y sedes para impulsar iniciativas conectadas con las necesidades reales del entorno.
En 2023, se formaliza la Dirección Nacional de Innovación y Emprendimiento (DNIE), dependiente de la Vicerrectoría Académica (VRA) como unidad responsable de conducir la función, resguardar la aplicación de la política y asegurar la articulación con otras políticas institucionales. La DNIE cautela la calidad técnica y metodológica de los procesos de innovación curricular, verificando su adecuada incorporación en el diseño de asignaturas y planes de estudio. El despliegue disciplinar y territorial se organiza a través de instrumentos de planificación como los Plan de Desarrollo de Área liderados por las Direcciones Nacionales Académicas, y los Planes de Sede, liderados por cada Rector de sede.
Organización del sistema
La gestión del modelo considera distintos niveles de articulación institucional:
- Las Direcciones Nacionales de Área Académica (DNA) definen focos estratégicos para el desarrollo disciplinar de la innovación.
- Las Direcciones Académicas de Sede vinculan el trabajo institucional con el territorio y los actores del entorno.
- La Dirección Nacional de Innovación y Emprendimiento (DNIE) entrega metodologías, instrumentos y seguimiento para asegurar coherencia en la implementación.
De este modo, el sistema promueve una relación bidireccional entre formación, innovación y entorno.
Problemas de innovación
El modelo se organiza en torno a Problemas de Innovación, entendidos como desafíos reales del entorno que permiten activar procesos formativos y el desarrollo de soluciones aplicadas.
Estos problemas integran:
- Disciplina
- Territorio
- Metodologías de innovación
- Participación de actores externos
Así, se asegura la pertinencia de las iniciativas y su conexión con las necesidades del contexto productivo y social.
Ruta formativa y desarrollo de proyectos
A partir de los Problemas de Innovación, el sistema despliega dos líneas complementarias:
Ruta Formativa de Innovación y Emprendimiento (RFIE)
Implementada por directores y jefes de carrera, esta ruta fortalece habilidades de innovación y emprendimiento en estudiantes mediante experiencias formativas aplicadas.
Desarrollo de proyectos
A través de mecanismos institucionales, las capacidades desarrolladas se transforman en proyectos y soluciones con potencial de transferencia al entorno.
Además, el modelo considera torneos, fondos concursables y acompañamiento metodológico para apoyar la continuidad de las iniciativas y su proyección hacia financiamiento externo o emprendimientos.
Evaluación y mejora continua
El sistema incorpora procesos permanentes de seguimiento y evaluación mediante indicadores institucionales y mecanismos de retroalimentación continua.
Esto permite monitorear resultados, ajustar procesos y fortalecer la coherencia entre gobernanza, operación e impacto en el entorno.
Instancias de gobernanza
La gobernanza opera mediante instancias colegiadas de coordinación y seguimiento.
A nivel nacional, el Comité de Innovación y Emprendimiento (CIE), presidido por el Rector Nacional, cumple funciones de planificación, monitoreo y retroalimentación estratégica.
Este comité está integrado por:
- Tres Vicerrectorías
- Dos Rectores de Sede
- Dos Direcciones Nacionales de Área
- La Dirección Nacional de Innovación y Emprendimiento
Su objetivo es asegurar que la innovación y el emprendimiento contribuyan al Proyecto Educativo Institucional y al Plan Estratégico Institucional 2024–2028.
Articulación disciplinar
El trabajo disciplinar se desarrolla mediante Coordinadores Disciplinares de Innovación, quienes articulan el desarrollo de la innovación en las áreas académicas y favorecen su integración en los procesos curriculares y en la progresión de los aprendizajes.